你的名字才是標籤

最近國中小的月考剛結束，看見許多孩子因為準備月考，積極準備甚至周末假日都是在安親班度過。感受到孩子在意學校的成績也感受到安親班老師的用心付出。我們生長在一個很看重分數學歷的社會，看重的結果是促使學生拼命去追逐考卷上的分數。考前抱佛腳熬夜抱書本，或許增加隔天考卷上的數字卻不知不覺中養壞孩子學習的胃口，「學習」在離開學校那一刻就結束。

學習不只是技能和技術，也不是證照或檢定。廣義的學習應包含一個人對自己和對世界的認識，常保好奇心。還記得啞啞學語的孩子，他們初探世界陌生的事物時發亮的眼神，那是學習的光，好奇心探索的心。每一位孩子都有獨一無二的亮點，有的很會念書、有的很會畫畫、有的在運動上很厲害，不管你在哪一方面擅長請記得凸顯它，用力發揮它而不是一直努力在你的弱點上。一樣的時間著墨在你的亮點與弱點，你覺得哪一個回饋給你的正面效益比較大呢? 持續學習是突破亮點的不二法則，而伴隨著持續學習的同伴是不斷練習輸出，唯有持續學習與不斷輸出才能造就不凡的你，你的名字才是你一生追求的標籤。

家庭教育

每回聽到家長催促孩子去讀書，自己卻在看手機，嘴上認同閱讀非常重要，自己卻從不閱讀。或許家長把讀書與考試聯想再一起，考試不會考的不重要，這樣的想法直接影響了孩子，這就是孩子離開學校後停止學習的原因。因為重視成績，家長容易忽略孩子課業以外的表現。小程小學五年級參加學校的畫畫比賽，獲得不錯的成績繼而代表學校參加外部比賽。小程向媽媽提出未來想往美術班發展，告訴媽媽自己很喜歡畫畫，媽媽卻說: 孩子啊! 畫畫不能當飯吃，認真讀書考上一所好大學才能有好工作。多數家長如同小程的媽媽一樣將孩子擅長有興趣的事物按下暫停鍵。這一暫停有可能就永遠埋在孩子心裡成為無法開花結果的種子。

時代一直在改變，過去家長接收的知識訊息不一定適用在現在的孩子身上，家長也必須持續學習獲取新知跟上時代的趨勢，如此才能跟著孩子一起進步，真正了解孩子的想法與需求，提供對的建議與方法讓孩子在擅長領域上發光發熱。如同故事中小程的媽媽，如果媽媽可以學著先放下就有觀念，好好傾聽孩子對畫畫的想法進而了解進入美術班未來的學習規劃，相信一定有不同的結果。知名國際時尚大師-吳季剛，一路走來最支持他的是父母，但是他的母親坦承: 我其實是一路想改變他，但卻也一路看著他越來越愛設計、越來越堅持，雖然尊重孩子，盡力滿足孩子的需求，但卻也免不了有著傳統的期望。

讓自己成為喜歡的自己。唯有持續學習，不斷練習輸出。 而身為家長的你是否也是如此呢?