【聽見孩子的聲音】

Voice of Child，才是我們最該傾聽的用戶反饋。

前幾天在車上聽一場關於品牌經營的節目，主持人提到一個關鍵詞：「Voice of Customer」，簡稱VOC，也就是“顧客的聲音”。

節目提到，當企業想要優化產品時，最有效的做法，不是閉門造車，而是深入理解顧客真正的需求與心聲——傾聽，往往才是最有力的創新起點。

這句話讓我腦中突然蹦出一個念頭， 那麼，作為父母，我們是否也該常常問問自己——我們有真正「聽見孩子的聲 音」嗎? 我們是否願意放下「大人認為好」的標準，而是嘗試理解孩子內心的渴望、困惑，甚至脆弱?

畢竟，在親子關係中，孩子才是那個最真實的使用者（user），而我們，不就是他們最重要的產品設計師與服務者嗎?

2015 年夏天，有一位家長問我一個問題:「現在還可以控制他去補習上課就要求孩子多念書學習，有錯嗎?」

一直以來希望透過多元有趣的課堂學習讓孩子愛上英語的我，輸給了"分數"代 表一切的家長現實教育觀。

我當下鼓起勇氣對家長說: 媽咪，您了解孩子嗎? 他喜歡什麼? 對什麼事情感興趣? 您有發掘孩子的天賦嗎? 您有傾聽孩子內心的聲音嗎?

家長沒回應我。而我心中內心的答案是: 「不! 您沒有。」

有時候，孩子不是不說，而是他們曾說過，但沒被好好聽見，最後選擇沈默。

心理學家海姆·金諾特（Haim Ginott）在其著作中提到：「父母的語言是孩子的 心理氣候。」 研究發現，高情緒敏感度的父母（包含語言上的回應）所養育的孩子，在情緒智商、自我調節、學業成就上都表現更佳。

相反的，父母頻繁使用負向語言（例如「你怎麼這麼笨」「你都不聽話」），會提高孩子焦慮、退縮、自卑等心理困擾的風險。

延伸到教養上，「傾聽式教養」（Emotion Coaching），由心理學家 John Gottman 和 Julie Gottman 所提出的「情緒教練（Emotion Coaching）」模型指出：

★ 當父母覺察並接納孩子的情緒，幫助他們命名情緒並適當表達時，孩子能更有效調節情緒、建立自我意識。

★ 這種「傾聽+引導」的教養方式，能增強親子關係、孩子的社交技巧與學習動機。 當孩子的情緒或觀點被傾聽與接納，他們的大腦會更有能力進入思考與學習狀態。

也就是說，當家長聽見的那一刻，才是孩子真正學會的開始。

【給父母的三個行動方針】

1. 問對問題

不只是「今天考幾分?」，而是:「你今天有沒有哪一刻覺得自己很棒?」 問法的改變，是觀點的轉彎。

2. 傾聽不是評論，是接住

當孩子說：「我覺得我畫得不好」，我們可以先說：「你是不是對自己有點小失望?」接住感受，才能走進他的內在世界。

3. 創造對話時刻，而非審問現場

睡前、餐桌、散步時，用聊天取代問答。讓孩子知道，他們的聲音有重量。

【從Voice of Child 到 Podcast】

我的Podcast「母女尬聊」，不只是聊旅行、聊生活大小事，更是在彼此聲音中，看見自己與對方的成長。

每一集，都記錄著一段「媽咪願意聽，女兒也願意說」的親子時光。

邀請你點開來聽，也許會發現，你和孩子，也有這樣的美好時刻。