你心中的No.1是誰?

每天接送孩子到學校，我們都很期待今天的交通指揮是否是我們心中最愛的那一位。

經過彎道，熟悉的手勢，響亮的吹哨聲。孩子們異口同聲說: 「耶! 是那位厲害的交通指揮，太棒了!」

在車上，我問孩子為什麼這位交通指揮在我們心中是No.1?

孩子回答: 「手勢清楚，讓開車的人知道要行駛還是停下來。」「哨音宏亮有力，讓來來往往的汽機車都會先注意到聲音。」

最後，姊姊還提到一個重點，只要是這位交通指揮，當天的車流會非常順暢，而且讓我們有安心的感覺。」

提升自己的價值
讚美姐姐的分享後，我請孩子思考這位交通指揮是如何提升自己的價值? 如何讓人有安心的感覺?

我先分享三點我所看見與我的學習給孩子:

第一: 夠專業

這位交通指揮一定接受了相關的培訓，並熟練掌握了交通指揮的技能。這種專業知識使他能夠有效地引導交通，確保安全和順暢的車流。我們可以學習這一點，努力在自己的興趣領域或工作中取得專業知識，讓自己成為他人心中的首選之人。

第二: 展現積極的態度

每次看到這位交通指揮，服裝筆挺，給人精神抖擻的印象。因為夠專業讓指揮過程中舉手投足都展現的如此自然。積極的指揮態度，讓他人發至內心的尊重他。我們可以學習對待任務和人際關係時展現積極的態度，這會有助於建立良好的互動和信任。

第三: 應變能力

在交通指揮的工作中，應變能力非常重要，因為每天可能會面臨不同的交通情況，有時還有車禍產生。這位交通指揮能夠立即應對不同的情況，確保交通流暢。我們可以學習如何靈活應對變化，解決問題，並在壓力下保持冷靜，這將使我們成為更有價值的人。

這位交通指揮的示範告訴我們，即使是在看似微小的工作中，也可以通過專業、積極的態度和應變能力來提升自己的價值，並為他人帶來安心感。

孩子的應用與學習

回到文章提到，我請孩子思考如何提升自己的價值? 如何讓人有安心的感覺?
我將孩子的回答歸納成KAS三重點在學校可以每天應用與學習，分別是Knowledge、Attitude、Skill。

Knowledge(知識): 孩子可以專注於自己感興趣的學科，並努力成為該學科的No.1。這樣，孩子可以在課堂上表現出色，回答問題，並有能力幫助同學。

Attitude(態度): 看待學業要懷有積極與好奇的態度，包括主動參與課堂討論，主動向老師尋求幫助，並確保按時完成作業和準備考試。

Skill(技巧): 面臨學習困難或考試壓力時，找解決問題的方法與保持冷靜。學習如何有效地解決同學之間的意見衝突和建立良好的人際關係，這些都是軟性技巧，是重要的社交技巧，有助於維護和諧的班級氛圍。

這些方法可以幫助孩子在學校中表現出色，並建立良好的學科和社交基礎，同時也有助於他們個人的成長和發展。

記得，無論這個工作多微小，希望經過你的手後，都能讓自己在社會上帶來獨一無二的價值。