你的孩子喜歡閱讀嗎?
培養孩子閱讀的好處是什麼?

記得老大剛出生的時候，我就會刻意一直跟孩子說話。不管她聽不聽得懂，就 是一直給她聲音上的聽覺刺激。 在《父母的語言》這本書提到三個互動原則(三 T 原則)，
第一個 T:共情關注(Tune In) 家長學習專注在於孩子正在專注做什麼，然後參與其中，增進親子關係，透過 口語互動，塑造孩子的大腦發展。
第二個 T:多說一點(Talk More) 指的不只是話語數量，更重要的話語的類型與說出的方式，需要在日常投入多 樣化的字彙，讓大腦變得非常富有。
第三個 T:輪流說話(Take Turns) 鼓勵孩子參與對話交流，關鍵在於，家長無論是發起互動，或是回應孩子的主 動溝通，都要等候孩子回答。

從一開始嬰幼兒時期，父母在第一個 T 與第二個 T 的執行上面會多一些，隨著 孩子成長，經過家長在前面兩個 T(Tune In & Talk More)的累積，家長在「輪流 說話」這個關鍵要提醒自己讓孩子把話說完，我們在接下一句，不然就沒有達 到 Take Turns(輪流說話)的精隨。

孩子的閱讀培養是先透過從小父母給予的說話刺激，包括說話頻率與話語多樣 性。藉著嬰幼兒的布書、玩具書開始一步一步地陪著孩子閱讀。孩子可以走路 了，就帶著她一起走進圖書館的兒童繪本區，讓他盡情的探索喜歡的書本，摸 摸書本與聞一聞書本甚至孩子還會跟書本一起玩。 好習慣需要刻意培養，孩子的閱讀好習慣更是需要父母刻意養成。這是一件非 常值得投資在孩子身上的一項能力。

因為書本可以帶領孩子探索世界，也可以 解答孩子的問題，更棒的是孩子透過閱讀，將書中一到二個好觀念執行在她的 日常生活中，她就會成為更好的自己。