媽咪，我可以!

上個月，女兒學校舉辦聖誕活動表演比賽。因為準備時間距離表演時間不到一個月，班上有位熱心媽媽主動協助班級導師，請她孩子的舞蹈老師幫忙編聖誕舞蹈。為了班級5分鐘表演，也在班群LINE中詢問是否有願意上台表演才藝的同學，增加表演的豐富性。

我詢問了我的女兒Silvia願意幫班級盡一份力嗎?
「好，我可以。」女兒回答。

準備過程中，女兒每天增加練習彈琴次數，連週三下課後她最愛的游泳課也願意請假一次，跟班級同學一起留下團練。

表演前一天，學校安排下午兩節課的全校預演。當天，因為舞台的空間問題，負責彈琴的女兒要到幕後演奏。接著，音樂老師直接跟女兒說:「Silvia，你明天直接到台上跟著一起唱歌，老師幫你彈奏就好，因為幕後彈琴看不到你。」女兒當下只回一句「好」，但心情是低落的。音樂老師或許是好意但忽略了孩子當下的心。

回家路上，我在車上問孩子今天預演的狀況順不順利，提醒她今天晚上再多練習幾次，明天就要上台了。「媽咪! 我明天不用彈琴了，改成上台跟班上同學唱平安夜。」她回答。

我了解原因後，先關心女兒說: 「你心情還好嗎? 不管妳有沒有上台，這段演練時間我看到妳的付出與負責，願意為班級貢獻一己之力，這是最可貴的地方。」媽咪對妳的成長感到驕傲。

表演前一刻，班級導師跑來跟我說: 「媽咪，讓Silvia上台，她可以!」「這是班級活動，孩子也認真練習，不該是由音樂老師幫忙彈奏。」

老師的一句「她可以」，讓孩子站上舞台有表現的機會，演練過程中孩子信心的培養與付出努力才是最重要的，比賽結果就交給評審。

身為家長的我們是否也要相信孩子可以做到呢?
您的一句肯定正面文字「孩子，你可以。」
孩子也一定可以。