向世界冠軍學習

某天下午，我帶著孩子去世界冠軍吳寶春麵包店買紅豆麵包，我們除了買到好吃美味的麵包外，更見識到關於對待工作的卓越態度，以及如何將每一個事物都做到極致。

那天，陽光灑在麵包店的櫥窗上，櫥窗展示著各種各樣的麵包，從紅豆麵包到酒釀桂圓麵包。孩子的眼睛都發亮著，當我們走進店裡，店內彌漫著新鮮烘焙麵包的香氣，讓我們立即享受五感體驗的旅程。

在店內，孩子發現了我們的目標 - 紅豆麵包。那些麵包看起來非常吸引人，外皮鬆軟，內部充滿著濃郁的紅豆餡料。我們迫不及待地拿起一個又一個放入盤內，感受到它的重量和香氣，孩子們看到都快流口水了。

當我們走到櫃檯前結帳，店員的微笑和友好的態度讓我們感到溫馨。店員制服整齊一新又筆直，眼神中充滿了對麵包的尊重。

她輕輕夾起每一個麵包，仿佛拿著一個珍寶，用心裝入透明袋內，然後開始包裝。我注意到，她不是隨便包裝，她對每一個細節都格外關注，確保麵包完美無暇。

當她摺好包裝好的麵包放入紙袋時，我看著她的手勢和眼神，小心翼翼地放入紙袋中，對待每一個麵包都像對待一顆珍貴的寶石一樣。這一過程充滿了儀式感，也讓我們感受到了尊榮的對待。

這個經驗讓我與孩子有了一個更深入的話題思考，在回家路上我問孩子從剛剛的購物體驗與服務店員對待麵包的態度學到什麼? 請孩子分享三個重點學習，孩子們分享了「麵包整齊擺放」、「店員服裝都很乾淨整齊」與「透明包裝技術很厲害」

我跟孩子分享「事情做到極致的態度」的觀念。在這個簡單的麵包店裡，店員展現了對工作的高度尊重和專業。她的工作並不只是一份工作，而是一種藝術，一種對待每一個麵包如同對待珍寶的態度。

不論我們做什麼，處在什麼職位，都應該像店員一樣，對待每一個事物，每一個瞬間，都要展現自己的價值。這種態度不僅讓我們的工作更有價值，也讓他人感受到我們的價值。

家長可以在日常生活中運用3個方法慢慢引導孩子「成為事情做到極致的人」。

1. 向職人學習:

透過書籍，閱讀成功職人的學習過程，從中學習與模傚，讓孩子理解成功職人背後的努力
與失敗經驗。

2. 培養堅韌力:

鼓勵孩子面對困難和失敗時保持堅韌。分享溝通讓他們知道，挫折是成長的
一部分，並幫助他們學習如何應對挫折。

提供支持和安全的環境，讓孩子可以嘗試新事物，即使有可能失敗，也能充
分發揮他們的潛力。

3. 自我肯定力:

   在《30堂家長必修課》一書有提到培養孩子的「自我肯定力」，簡單來說

   就是孩子能夠接受自己，欣賞自己和喜歡自己。

有足夠自我肯定的孩子，他們對未來有正面的展望。能夠接受自己的長處與短處。培養這個能力也可以幫助孩子建立自信，並在日後的生活中更輕鬆地實現個人目標和追求卓越。

透過這些方式，家長可以幫助孩子培養卓越的態度與日常生活，循序漸進地引導孩子成為能夠將事情做到極致的人。